Este curso está diseñado para brindar herramientas y estrategias a los profesionales de la educación que deseen mejorar la enseñanza de la comprensión lectora en el primer ciclo básico, de Primero a cuarto básico. Durante el curso, los participantes aprenderán a planificar y desarrollar actividades que promuevan la comprensión lectora en sus estudiantes, así como a identificar y abordar las dificultades específicas que puedan presentarse.
El curso tiene como objetivos principales:
- Comprender los principios fundamentales de la enseñanza de la comprensión lectora en el primer ciclo básico.
- Desarrollar habilidades para la planificación y desarrollo de actividades que promuevan la comprensión lectora en los estudiantes.
- Identificar y abordar las dificultades específicas que puedan presentarse en la enseñanza de la comprensión lectora.
- Aplicar los conocimientos adquiridos en la mejora de la enseñanza de la comprensión lectora en el aula.
Este curso está dirigido a profesionales de la educación que trabajan con estudiantes del primer ciclo básico y que desean mejorar sus habilidades en la enseñanza de la comprensión lectora. El temario del curso incluye los siguientes temas:
- Introducción a la enseñanza de la comprensión lectora en el primer ciclo básico.
- Estrategias para el desarrollo de la comprensión lectora en el primer ciclo básico.
- Identificación y abordaje de dificultades específicas en la enseñanza de la comprensión lectora.
- Planificación y desarrollo de actividades para la enseñanza de la comprensión lectora en el aula.
Al final del curso, los participantes contarán con herramientas y estrategias para mejorar su enseñanza de la comprensión lectora en el primer ciclo básico, lo que contribuirá a una formación integral y de calidad de sus estudiantes.
Modalidad Online y Presencial
CURSO SÓLO DIRIGIDO PARA ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES
Cotiza su implementación:
Coordinadora del programa: Maria Eugenia Lobos
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